Кафедра общеобразовательных дисциплин

Кондракова Юлия Николаевна КОНДРАКОВА ЮЛИЯ НИКОЛАЕВНА
кафедра общеобразовательных дисциплин, заведующая кафедрой, доцент

 +7 (495) 736-9270 (доб. 117)
 y_kondrakova@uni21.org

Образование

  • 2007 г. - Государственная классическая академия им. Маймонида, специальность: юрист, преподаватель гражданского права
  • 2004 г. - аспирантура ГКА им. Маймонида, специальность: 10.02.22 Языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии
  • 2001 г. - ГКА им. Маймонида, специальность: филолог, преподаватель иврита, русского и английского языков

Учёная степень, учёное звание

  • 2013 г. - доцент по кафедре древнееврейского языка и литературы
  • 2011 г. - кандидат филологических наук по специальности 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание

Опыт работы

  • Имеет опыт преподавания иврита и приема экзаменов на всех уровнях (от начального до профессионального владения) в различных университетах Москвы, в том числе, в Государственной классической академии им. Маймонида, Институте стран Азии и Африки МГУ им. М.В. Ломоносова, Международном университете в Москве, Международном экономико-гуманитарном институте (Махон Хамеш), а также в инновационном международном проекте «Он-лайн преподавание иврита» для Германии (Еврейское агентство для Израиля)
  • Куратор международного проекта ALE (иврит для молодежи) по преподаванию иврита в еврейских школах (программа NETA) России, Украины и Молдавии, имеет сертификат преподавателя международного проекта NETA по преподаванию иврита в школах, к настоящему моменту закончила два этапа (из трех) курса Hebrew College (г. Бостон, США, 2008 г.) для ведущих учителей и кураторов проекта; куратор проекта "Стажировка студентов в ульпане Школы им. Ротберга для иностранных студентов Еврейского Университета в Иерусалиме" (совместный проект Евроазиатского еврейского конгресса и Русского общества друзей Иерусалимского университета), председатель оргкомитета и жюри Всероссийской студенческой олимпиады по ивриту

Стаж

  • общий стаж - 15 лет
  • стаж работы по специальности - 15 лет

Повышение квалификации

  • Повышение квалификации по программе "Совершенствование коммуникативных компетенций руководителей и педагогических работников образовательных организаций" (72 часа) с 05 февраля по 19 февраля 2015 года в ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" (Москва)
  • Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Нормативное методическое обеспечение аккредитационной экспертизы образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программ ординатуры, программ ассистентуры-стажировки" (72 часа) в Институте качества высшего образования НИТУ "МИСиС" с 12 мая по 19 мая 2015 г.
  • Повышение квалификации по программе "Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы" (72 часа) в ФГБОУ ВПО "Государственная классическая академия имени Маймонида"

Учебные курсы

  • иврит
  • культура речи и деловое общение

Научные интересы

  • методика преподавания иностранных языков
  • сравнительное языкознание

Основные публикации (за последние 3 года)

  1. Кондракова Ю.Н. Практическая грамматика современного иврита (первый уровень): Учебно-методическое пособие. [Для студентов первого курса филологических вузов]. М.: ФГБОУ ВПО «Государственная классическая академия имени Маймонида», 2014. 66 с.
  2. Марьянчик Е.Б., Кондракова Ю.Н. שיעור מקוון בעברית: החזון ושלבי הגשמתו [Он-лайн урок иврита: перспективы и этапы реализации] // Международная конференция по языку иврит, литературе и культуре (Беэр Шева, Израиль, Университет имени Давида Бен-Гуриона в Негеве, 24–26 июня 2014 г.). Тезисы доклада. URL: https://dl.dropboxusercontent.com/u/780585/Abstracts2014_pdfs/Maryanchik.Evgueny_Revised_PED.pdf
  3. Кондракова Ю.Н. Оптимизация процесса преподавания в вузах с учетом особенностей восприятия и усвоения материала современной молодежью // Вестник московского университета им. С. Ю. Витте, 2014. № 3. С. 9–12. URL: http://www.muiv.ru/vestnik/pdf/pp/ot_2014_3_09_12.pdf
  4. Кондракова Ю.Н. הוראת העברית באוניברסיטאות, בבתי הספר היהודיים ובאולפניות ברחבי ברית המועצות לשעבר [Преподавание иврита в вузах, еврейских школах и ульпанах на территории бывшего СССР] // Revue Européenne des Études Hébraïques. Institut Europe én d'Études Hébraïques, Université de Paris VIII, 2015. № 17. Р. 181–190.
  5. Марьянчик Е.Б., Кондракова Ю.Н.שיעורים מקוונות בעברית לאוכלוסיות שונות [Онлайн-преподавание иврита для различных целевых аудиторий] // Judaica Petropolitana, СПб.: Изд-во «Академия Исследований Культуры», 2015. № 5. С. 3–12. URL:  http://judaica-petropolitana.philosophy.spbu.ru/Admin/postPDF.aspx?isid=1&arid=16 
  6. Кондракова Ю.Н. Двойное отрицание в иврите // Еврейская речь. СПб.: Изд-во «Академия Исследований Культуры», 2015. № 3. С. 36–43. URL: http://jewish-speech.philosophy.spbu.ru/Admin/postPDF.aspx?isid=2&arid=4
  7. Кондракова Ю.Н. Всероссийская межвузовская олимпиада по языку иврит: первые итоги и перспективы // Сборник научных трудов международной научно-практической конференции «Новое в науке и образовании» / Сост. и отв. ред. Ю. Н. Кондракова. М.: МАКС Пресс, 2016. C. 292–299.
  8. Кондракова Ю.Н., Виоградов А.В. Кибуц как попытка практической реализации идей утопического социализма // Теории и проблемы политических исследований. 2016. № 3. С. 262-273. (Перечень ВАК)
  9. Кондракова Ю.Н. שילוב העיתונות בעברית קלה בתהליך הקניית השפה [Использование прессы на легком иврите в преподавании языка]. Тезисы докладов II Международной конференции "Иврит и идиш в контексте современного образования и культуры" (Санкт-Петербургский государственный университет, Еврейский университет в Иерусалиме, при участии Всемирного союза иврита, СПб, 27-30 июня 2016 г.). СПб: Академия исследований культуры, 2016. C. 35.
  10. Елагина А.С., Кондракова Ю.Н., Костюченко Л.В. Развитие института сертификации кашрута: перспективы для российских производителей пищевых продуктов // Экономика: вчера, сегодня, завтра. М: Издательство «Аналитика Родис», 2016.  № 5. С. 47–54. (Перечень ВАК)



Виноградов Андрей Владиславович ВИНОГРАДОВ АНДРЕЙ ВЛАДИСЛАВОВИЧ
кафедра общеобразовательных дисциплин, старший преподаватель

 +7 (495) 736-9273
 a_vinogradov@uni21.org

Образование

  • 2011 г. - Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, специальность: социология
  • 2014 г. - аспирантура МГУ им. М.В.Ломоносова, специальность: социологические науки

Опыт работы

  • Имеет опыт работы в области прикладной социологии (разработка и проведение ряда социологических исследований), а также опыт преподавания социологических и управленческих дисциплин в различных российских вузах

Стаж

  • общий стаж - 4 года
  • стаж работы по специальности - 1 год

Повышение квалификации

  • Обучение по курсу "Компетентностно-ориентированное обучение в высшем образовании" (72 часа" в Национальном Открытом Университете "ИНТУИТ" с 8 апреля по 22 апреля 2016 г.)

Учебные курсы

  • социология

Научные интересы

  • современные социологические теории
  • теории постиндустриального общества
  • новые технологии менеджмента
  • научное изучение аутсорсинга

Основные публикации (за последние 3 года)

  1. Виноградов А.В. Структурные особенности аутсорсинга как управленческой стратегии // Журнал «Предпринимательство». Некоммерческое Партнерство по изучению взаимоотношений бизнеса и культуры. 2014. № 3. С. 40–45.
  2. Виноградов А.В. Услуги аутсорсинга и современные консалтинговые компании // Материалы XLII Международной научной конференции «Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации и бизнесе IT+SE ‘14». Журнал образовательные ресурсы и технологии, 2014. № 2. C. 58–59.
  3. Виноградов А.В. Особенности использования аутстаффинга в современных российских организациях. Вестник Московского университета имени С.Ю. Витте. Серия 1: Экономика и управление 2014’2(8). С. 121–126.
  4. Виноградов А.В. Проблемы внедрения аутсорсинга в российских организациях: социально-управленческий аспект // Сборник работ по материалам международной научно-практической конференции «Новое в науке и образовании» / Сост. и отв. ред. Ю.Н. Кондракова. М: МАКС Пресс, 2015. C. 8–15.
  5. Виноградов А.В. Российский рынок аутсорсинга в условиях кризиса // Сборник научных трудов международной научно-практической конференции «Новое в науке и образовании» / Сост. и отв. ред. Ю. Н. Кондракова. М.: МАКС Пресс, 2016. C. 30-36.
  6. Кондракова Ю.Н., Виноградов А.В. Кибуц как попытка практической реализации идей утопического социализма // Теории и проблемы политических исследований. 2016. № 3. С. 262-273. (Перечень ВАК)



Григорян Инна Багратовна ГРИГОРЯН ИННА БАГРАТОВНА
кафедра общеобразовательных дисциплин, старший преподаватель

 +7 (495) 736-9270 (доб. 144)
i_grigoryan@uni21.org

Образование

  • 2015 г. - наст. время - Институт лингвистики РГГУ, магистратура по направлению «Фундаментальная и прикладная лингвистика», профиль «Теория языка»
  • 2010 г. - аспирантура ФГБУН Институт языкознания РАН, специальность: 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание
  • 2006 г. - МГГУ им. М.А. Шолохова, специальность: учитель иностранных языков

Опыт работы

  • Имеет опыт преподавания английского языка на всех уровнях, от «начального» до «продвинутого». Работала преподавателем английского в ИВКА РГГУ и Еврейском университете в Москве. Имеет опыт преподавания иврита на начальном уровне. Также является младшим научным сотрудником в ФГУБН Институт археологии РАН с 2013

Стаж

  • общий стаж - 15 лет
  • стаж работы по специальности - 5 лет

Повышение квалификации

  • Принимала участие в программе "Стажировка студентов в ульпане Школы им. Ротберга для иностранных студентов Еврейского Университета в Иерусалиме" в 2010 (совместный проект Евроазиатского еврейского конгресса и Русского общества друзей Иерусалимского университета), по итогам которого получила сертификат об успешном прохождении экзамена на знание иврита на уровень «Продвинутый»
  • Имеет удостоверение о том, что в 2015 успешно прошла обучение в ФГАОУ АПК и ППРО по программе «Совершенствование коммуникативной компетенции руководителей и педагогических работников образовательных организаций» в объеме 72 часов
  • Имеет сертификат от BKC IH Teacher Training Centre о том, что прошла интенсивный курс “How to prepare students for IELTS” («Как подготовить студентов к IELTS») в мае 2015 года в объеме 10 часов
  • Успешно прошла он-лайн курсы от British Council “Understanding IELTS: techniques for English language tests” (“Постигая IELTS: техники подготовки для сдачи тестов по английскому языку») в июне 2015 в объеме 16 часов и “Professional practices for English language teaching” в марте 2016 в объеме 12 часов
  • Имеет сертификат TKT: 3 Модуля (Teaching Knowledge Test) и сертификат CAE
  • Прошла профессиональную переподготовку по программе "Методика преподавания русского языка как иностранного" с 1 марта по 1 июня 2016 года в "Учебном Центре русского языка Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова". Дополнительная квалификация: преподаватель русского языка как иностранного

Учебные курсы

  • иностранный язык
  • деловой иностранный язык
  • иностранный язык
  • латинский язык

Научные интересы

  • сравнительно-историческое языкознание и типология
  • семитология
  • романо-германские языки
Основные публикации (за последние 3 года)
  1. Григорян И.Б. Поверхностно-синтаксические отношения в современном иврите (на примере произведений современного израильского писателя Алекса Эпштейна) // Сборник работ по материалам международной научно-практической конференции «Новое в науке и образовании» / Сост. и отв. ред. Ю.Н. Кондракова. М: МАКС Пресс, 2015. С. 229–254.



Лильеберг Ребекка Эриковна ЛИЛЬЕБЕРГ РЕБЕККА ЭРИКОВНА
кафедра общеобразовательных дисциплин, доцент

 +7 (495) 736-9270 (доб. 144)
r_lileberg@uni21.org

Образование

  • 2000 г. - Институт системного анализа РАН, аспирантура, специальность: кандидат философских наук
  • 1994 г. - Российский открытый университет, специальность: преподаватель философии
  • 1987 г. - Московский авиационный институт им. С. Орджоникидзе, специальность: инженер

Учёная степень, учёное звание

  • 2000 г. - кандидат философских наук.

Опыт работы

  • Чтение лекций, проведение семинаров, составление учебных программ и УМК по дисциплинам: философия, логика, концепции современного естествознания, культурология, политология, социология, социальный менеджмент, гендерные особенности руководителя, дифференциальная психофизиология мужчины и женщины, психология и педагогика, социальная психология, психология личности, клиническая психология, юридическая психология, судебная психиатрия, основы судебно – психиатрической экспертизы, основы оперативно – розыскной деятельности, криминология, международное сотрудничество правоохранительных органов, прокурорский надзор, история правовых учений, философия права

Стаж

  • общий стаж - 16 лет
  • стаж работы по специальности - 16 лет

Повышение квалификации

  • Повышение квалификации по программе "Совершенствование коммуникативных компетенций руководителей и педагогических работников образовательных организаций" (72 часа) с 05 февраля по 19 февраля 2015 года в ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" (Москва)
  • Повышение квалификации по программе "Совершенствование владением коммуникативными навыками английского языка" в ФГБОУ ДПО "Государственные Центральные курсы иностранных языков "Ин-Яз" (72 часа) с 25 февраля по 25 мая 2014 г.

Учебные курсы

  • логика
  • философия

Научные интересы

  • патосемиотика современной массовой культуры
  • патопсихология общества массового потребления
  • транзиторные коды паранойи в современном социокультурогенезе, политике, международных отношениях и международном праве

Основные публикации (за последние 3 года)

  1. Лильеберг Р.Э. Украинский кризис 2013–2014 гг. в зеркале закона: системный анализ // Сборник научных статей по итогам МНПК «От кризиса к модернизации: мировой опыт и российская практика фундаментальных и прикладных научных разработок в экономике, проектном менеджменте, образовании». 27–28 июня 2014 г. Санкт-Петербург. СПб.: КультИнформПресс, 2014. С. 78-80.
  2. Лильеберг Р.Э. Лингвистические базы данных и электронные on-line библиотеки как перспективные виды ресурсов для проведения прикладных лингвистических исследований // Сборник научных статей по итогам МНПК «Поиск эффективных решений в процессе создания и реализации научных разработок в экономике, управлении проектами, педагогике, праве, истории, культурологи, языкознании» 30–31 июля 2014 г. Санкт-Петербург. СПб.: КультИнформПресс, 2014. С. 74-80.
  3. Лильеберг Р.Э. Установление процессуальной корреляции медицинского и юридического критериев невменяемости как проблема междисциплинарного синтеза. М.: Editus Publisher, 2014. 31 с.
  4. Лильеберг Р.Э. Элементы морали в структуре правовых норм: факторы импликации – в книге Роберта Алекси «Begriff und Geltung des Rechts: Beantworten Rechtpositivismus». М.: Editus Publisher, 2014. 36 с.
  5. Лильеберг Р.Э. Отношения Россия – НАТО: личина и исподники современного политического масскульта. М.: Editus Publisher, 2015. 47 с.
  6. Лильеберг Р.Э. Фантазмический объект Жака Лакана в системе символического потребления // Научные труды Института непрерывного профессионального образования. 2015. № 5. С. 155-161.
  7. Лильеберг Р.Э. Регулятивная дисфункция системы международного права в XXI веке – причины и последствия // Научные труды Института непрерывного профессионального образования. 2016. № 6. С. 93-101.
  8. Лильеберг Р.Э. Проблемы коммуникации с материалом учебных ресурсов, имеющих гипертекстовую структуру // Сборник научных трудов международной научно-практической конференции «Новое в науке и образовании» / Сост. и отв. ред. Ю. Н. Кондракова. М.: МАКС Пресс, 2016. C. 239-268.
  9. Лильеберг Р.Э. Кризис системы международного права и события в Украине 2013–2015 гг. Саарбрюккен: LAP – Lambert Academic Publishing, 2016. 52 с.



Шпирт Андрей Михайлович ШПИРТ АНДРЕЙ МИХАЙЛОВИЧ
кафедра общеобразовательных дисциплин, доцент

 +7 (495) 736-9270 (доб. 141)
a_shpirt@uni21.org

Образование

  • 2010 г. - Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, исторический факультет

Учёная степень, учёное звание

  • кандидат исторических наук

Опыт работы

  • Сотрудник Центра украинистики и белорусистики МГУ

Стаж

  • общий стаж - 11 лет
  • стаж работы по специальности - 6 лет

Повышение квалификации

  • Обучение по курсу "Компетентностно-ориентированное обучение в высшем образовании" (72 часа) в Национальном Открытом Университете "ИНТУИТ" с 11 апреля по 25 апреля 2016 г.
  • Повышение квалификации по программе "Совершенствование коммуникативных компетенций руководителей и педагогических работников образовательных организаций" (72 часа) с 05 февраля по 19 февраля 2015 года в ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" (Москва)

Учебные курсы

  • история еврейского народа
  • история

Научные интересы

  • история идей
  • новая культурная история
  • христианско-еврейские отношения в Центральной и Восточной Европе в XVI-XVIII вв.
  • проблемы еврейской аккультурации

Основные публикации (за последние 3 года)

  1. Шпирт А.М. Насильственное крещение евреев и их правовой статус в годы восстания Богдана Хмельницкого // Параллели. 2015. Т.13-14. С. 9-34.
  2. Шпирт А.М. Convivencia в современной историографии и полемика вокруг книги Дэвида Ниренберга "Общины насилия" // Сборник работ по материалам международной научно-практической конференции «Новое в науке и образовании» / Сост. и отв. ред. Ю.Н. Кондракова. М: МАКС Пресс, 2015. С. 269-282.
  3. Шпирт А.М. Журнал "К империи". Рецензия на - Stories of Khmelnytsky: Competing Literary Legacies of the 1648 Ukrainian Cossack Uprising / Ed. by A. Glaser. Stanford: Stanford University Press, 2015) // Ab Imperio. 2016. №1. С. 420-425.




Щипцова Маргарита Николаевна ЩИПЦОВА МАРГАРИТА НИКОЛАЕВНА
кафедра общеобразовательных дисциплин, старший преподаватель

 +7 (495) 736-9270 (доб. 144)
m_shchiptsova@uni21.org

Образование

  • 1999 г. - Московский педагогический университет. Специальность: физическая культура

Учёная степень, учёное звание

  • мастер спорта по лыжным гонкам

Опыт работы

  • РГАУ-МСХА им. Тимирязева (доцент кафедры физического воспитания)
  • МГУП им. Ивана Федорова (доцент кафедры физвоспитания)
  • УОР №3 (Б.К. "Химки") преподаватель специальных дисциплин

Стаж

  • общий стаж - 22 года
  • стаж работы по специальности - 22 года

Повышение квалификации

  • "Информационные технологии в образовательной и научной деятельности" ФГБОУ ВПО "МГУП им. Ивана Федорова 2015 г.
  • "Подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС" Московский институт открытого образования, 2015 г.

Учебные курсы

  • безопасность жизнедеятельности
  • физическая культура
  • прикладная физическая культура
Яндекс.Метрика